Наталия Ходжкинс
Терапевт и наставник для женщин и детей
Более 20 лет изучаю, как семейные истории и непрожитые эмоции проявляются через симптомы у женщин и детей.
Ребёнок болеет снова и снова — частые ОРВИ, аллергии, кожные реакции, трудности в школе или сложное поведение. Лечение помогает на время, потом всё возвращается.
Это не сбой иммунитета и не невезение. Болезнь не возникает на пустом месте. Биология не ошибается — у каждого такой реакции есть причина. Когда находишь её, тело перестаёт реагировать.
Я работаю с этим через маму — бережно, на глубине. Без давления на ребёнка и без обвинений в адрес мамы.
Смотрю не на то, что видно, а на то, что стоит за этим.
Узнаёте в этом своего ребёнка? Начните с коротких видео — там я разбираю реальные истории и показываю, откуда берутся болезни и трудности у детей.
Задумывались ли вы, почему одни дети болеют редко, а другие — постоянно?
У одного ребёнка крепкий иммунитет — он почти не болеет. Другой снова и снова сталкивается с простудами, насморком, аллергиями, кожными реакциями, энурезом, трудностями в школе или сложным поведением.
Причины обычно ищут в иммунитете, наследственности или питании. Но большую роль играет и состояние мамы — её переживания, атмосфера в семье и то, что ребёнок проживает рядом со взрослыми.
Именно с такими вопросами родители чаще всего приходят на консультацию.
Это один из самых частых вопросов, с которым приходят родители.
Ребёнок снова и снова сталкивается с простудами, отитами, гайморитом, аллергическими реакциями, кожными симптомами или энурезом. Лечение помогает на время — симптом возвращается.
Тогда родители начинают искать ответ глубже: почему организм ребёнка снова реагирует болезнью.
Родители обращаются не только из-за болезни — иногда из-за поведения ребёнка.
Ребёнок становится тревожным, агрессивным, закрытым, не слушается или постоянно конфликтует.
Поведенческие реакции у детей не возникают без причины. Это связано не только с характером и не только с возрастом.
За таким поведением стоит целая история. И в ней важно разобраться.
Родители нередко обращаются, когда у ребёнка начинают появляться сложности в школе.
Это проявляется как:
— плохая успеваемость
— трудности с концентрацией
— конфликты со сверстниками
— чрезмерное увлечение гаджетами
— отказ ходить в школу
Такие ситуации не возникают сами по себе. За ними почти всегда стоит то, что происходит с ребёнком и вокруг него.
Родители часто долго ищут ответы на вопрос, почему ребёнок снова и снова сталкивается с болезнями, тревогой, сложным поведением или трудностями в школе.
В таких ситуациях важно посмотреть на происходящее глубже: на состояние ребёнка, атмосферу в семье и те процессы, которые происходят рядом с ним.
Выберите формат, который подходит вам сейчас.
Глубокая работа с причинами повторяющихся симптомов у ребёнка: частых болезней, аллергий, кожных реакций, энуреза, поведенческих сложностей и трудностей в школе. Мы подробно разбираем ситуацию ребёнка и то, что происходит вокруг него, чтобы понять, где именно находится причина и как её можно изменить.
Как проходит работаЧасто изменения в состоянии ребёнка начинаются с изменений в состоянии мамы. Эта онлайн-программа для женщин 40+, которые чувствуют усталость, внутреннее напряжение и хотят вернуть спокойствие, энергию, ресурс и опору в семье. Три месяца глубокой работы, которая помогает выйти из постоянного напряжения и тревоги и выстроить устойчивое состояние для себя и своих детей.
Подробнее о программе
Это истории родителей и женщин, которые приходили с вопросами о здоровье и состоянии своих детей: частыми болезнями, тревогой, сложным поведением или трудностями в школе.
В процессе работы мы разбирались глубже с тем, что происходит с ребёнком, и с тем, что происходит рядом с ним.
Постепенно менялось состояние мамы, атмосфера в семье и то, как ребёнок чувствует себя в этом пространстве. И вместе с этим начинали меняться и симптомы.
Я — Наталия Ходжкинс. Терапевт и наставник для женщин и детей.
Я помогаю разбираться в причинах состояний, которые проявляются через здоровье и поведение детей.
Моя работа началась не только из интереса к психологии, но и из личного опыта.
Я сама сталкивалась с тем, что ребёнок часто болел, появлялись поведенческие трудности, а помощь специалистов давала лишь временное облегчение.
И тогда я начала искать ответы глубже.
Я помогаю родителям разобраться в причинах состояний, которые проявляются через здоровье и поведение детей.
Очень часто за повторяющимися болезнями, тревогой или трудностями в школе стоит не только организм ребёнка, но и более глубокие семейные процессы.
Когда меняется состояние мамы, атмосфера в семье и то, как взрослые проживают свои переживания, очень часто начинает меняться и состояние ребёнка.
Этот поиск привёл меня к обучению и практике.
Я прошла обучение как:
— педагог Монтессори (0–6)
— клинический психолог
— терапевт Recall Healing
Со временем мой подход сложился в систему, где соединяются психология, психосоматика, работа с телом и понимание семейных процессов.
В своей работе я смотрю не только на симптом, но и на ту историю, которая стоит за ним.
В моей работе соединены личный путь, многолетняя практика и профессиональное обучение.
Среди направлений:
— клиническая психология
— коучинг
— цифровая психология
— Recall Healing
— психосоматика
— работа с родовыми и бессознательными программами.
Мой подход опирается на психологию, психосоматику, биологические законы и понимание семейных процессов.
За ним — годы профессионального обучения и практика с сотнями родителей и детей.
Если у вас есть вопрос о здоровье ребёнка, повторяющихся симптомах или формате работы — напишите или позвоните. Я отвечу в течение рабочего дня.
Часто одного уточнения достаточно, чтобы стало понятно, с чего начать.
В отдел заботы пишите, если вам нужно:
Я помогу разобраться и подскажу, какой формат подойдёт вам сейчас.
Часто одного уточнения достаточно, чтобы стало понятно, с чего начать.
В отдел заботы пишите, если вам нужно:
Я помогу разобраться и подскажу, какой формат подойдёт вам сейчас.
Родители часто ищут ответы на вопросы о том, почему ребёнок часто болеет, откуда появляются
аллергии, дерматит, энурез, нервные тики или сложности в школе.
Ниже — самые частые вопросы родителей о здоровье, поведении и состоянии детей.
Разбор каждого вопроса вы можете посмотреть в коротких видео, где я подробно объясняю,
почему дети часто болеют, откуда появляются аллергии и кожные реакции, энурез,
нервные тики, сложности в поведении и трудности в школе, и что родители могут делать иначе.
Один из самых частых вопросов родителей: почему ребёнок часто болеет и не успевает оправиться от одной простуды, как начинается следующая.
Ребёнок снова и снова сталкивается с простудами, отитами, насморком или воспалениями. Лечение и витамины помогают на время, через некоторое время симптомы возвращаются. В таких случаях родители начинают искать более глубокий ответ: почему организм ребёнка постоянно реагирует болезнью и что делать, если «обычное» лечение не помогает.
Аллергия у детей проявляется по-разному: слезятся и чешутся глаза, насморк без простуды, заложенность носа, чихание, кашель на фоне аллергии, реакции на продукты, пыльцу, шерсть животных.
Питание уже скорректировано, лекарства назначены, анализы «в норме», но аллергия у ребёнка всё равно возвращается. Тогда родители начинают искать настоящую причину аллергии — ту, до которой стандартное лечение не доходит.
Кожа ребёнка может реагировать воспалением, сухостью, покраснением, высыпаниями, мокнущими участками или трещинами — врачи называют это дерматитом, атопическим дерматитом, экземой, «аллергией на коже».
Такие симптомы часто появляются волнами: обостряются, исчезают и снова возвращаются. Родители начинают задаваться вопросом, почему кожа ребёнка так реагирует, откуда берётся дерматит, если мази и лекарства помогают только на время, и можно ли понять глубинную причину кожных реакций.
Ночное недержание мочи (энурез) создаёт сильное напряжение и у ребёнка, и у родителей. Кровать снова мокрая, стыд, страх поехать в лагерь или остаться с ночёвкой у друзей.
Часто родители начинают искать ответы: связано ли это только с физиологией и мочевым пузырём или могут быть и другие причины энуреза — страхи, пережитый стресс, семейные события, которые продолжают звучать в теле ребёнка.
Родители часто сталкиваются с тем, что ребёнок «не слушается»: становится агрессивным, тревожным, замыкается, капризничает или постоянно конфликтует со взрослыми и сверстниками.
В такие моменты кажется, что проблема только в плохом поведении, характере или «кризисе возраста». Но за этим часто стоят более сложные процессы: невыраженные чувства, семейные конфликты, внутренние решения ребёнка, которые он пока не умеет показать иначе, кроме как через поведение.
Трудности в школе могут проявляться как проблемы с концентрацией, невнимательность, «ничего не запоминает», нежелание учиться, страх перед уроками или конфликты со сверстниками и учителями.
Родители часто задаются вопросом, связано ли это только с учебной нагрузкой и ленью или причины того, что ребёнок плохо учится, могут быть глубже: пережитые стрессы, страхи, давление, непрожитые семейные истории, которые отражаются на его успеваемости и желании идти в школу.